1.舉行普通話攤位活動，透過攤位遊戲，提升學生學習普通話興趣及增加語境學習機會。
2.挑選學生成為普通話大使，協助老師舉辦普通話科活動，以營造有利學習普通話學習的環境。
3. 除了提升學生普通話能力外，本校普通話科亦希望透過中華文化，提升學生國民身份認同。在課程上與其他科目進行跨學科學習活動，以灌輸學生正確的價值觀。善用重要的節慶日子，深化學生對傳統文化的認識和了解，從而擴闊學生的學習經歷，以培養學生的中華文化素養。
4. 透過網上資源與平板電腦的輔助，讓不同程度的學生可透過不同平台及軟件學習漢語拼音和普通話用語。
5. 每周其中一天以普通話進行早會，營造校園普通話語言環境。
